Kognitiv utveckling av barn i åldrarna 6-9 år, vilka stadier är det?

Det finns olika utvecklingar som barn upplever i åldern 6-9 år, varav en är i termer av kognitiva eller tänkande förmågor. Precis som andra förmågor behöver kognitiva också finslipas från tidig ålder så att den utvecklas långt in i vuxen ålder.

Det är viktigt för föräldrar att känna till den kognitiva utvecklingen hos barn i åldersspannet 6-9 år. Kolla in hela recensionen här, OK!

Kognitiv utveckling hos barn i åldrarna 6-9 år

Kognition är kärnfärdigheten som krävs för att utföra alla uppgifter från de enklaste till de mest komplexa.

Denna färdighet stöds av hjärnans arbete med att bearbeta och bearbeta ny mottagen information.

Kognitiv utveckling, även hos barn, involverar processen att läsa, lära, tänka, resonera, lösa problem och komma ihåg.

Det finns många saker inblandade i bearbetningen av information i hjärnan. Det är därför kognitiv utveckling, även hos barn, är ett sätt att tänka som speglar potentialen för hjärnintelligens.

Det är på denna grund som kognitiva färdigheter inte kan tas lätt på. Kognitiv funktion utvecklas också från barndomen tillsammans med processen för fysisk tillväxt och utveckling fram till vuxen ålder.

Den kognitiva utvecklingen för varje barn kan vara olika, beroende på hur och hur väl de bearbetar den information som erhållits.

Under utvecklingsperioden för barn i åldrarna 6-9 år är också den kognitiva sidan av barn involverad i att stödja inlärningsprocessen.

Tja, följande är den kognitiva utvecklingen hos barn i varje ålder av 6-9 år:

Kognitiv utveckling hos barn i åldern 6 år

Det finns olika kognitiva förmågor som barn har kunnat göra vid 6 års ålder, nämligen:

  • Barnet kan säga hur gammalt det är.
  • Barn kan räkna minst upp till 10, till exempel genom att lägga ihop 10 leksaker.
  • Barn lär sig att skriva bra och korrekt.
  • Barn börjar förstå begreppet tid, som att läsa en klocka.
  • Barn lär sig att förklara vad de känner genom ord.
  • Barn börjar förstå orsak-och-verkan-samband även om de inte riktigt förstår dem.

Utvecklingen av barn i åldern 6 år ur ett kognitivt perspektiv är tillräcklig för att förstå begreppet rätt och fel.

Den lille ser till och med modig ut för att påminna om han ser sin kompis göra något som inte är rätt.

Faktum är att nyfikenheten hos barn vid 6 års ålder om världen runt dem verkar bli större.

Kognitiv utveckling hos barn i åldern 7 år

De flesta barn vid 7 års ålder har upplevt följande kognitiva utvecklingar:

  • Barn förstår begreppet tid ganska väl, till exempel att förstå betydelsen av sekunder, minuter, timmar, dagar, veckor, månader, till år.
  • Barn kan lösa enkla matematiska problem med hjälp av objekt, som att använda pärlor för att räkna.
  • Barn börjar visa en preferens för vissa inlärningsstilar. Ta till exempel att gilla inlärningsprocessen genom att "dyka" direkt, som att rita landskap i naturen.

Inte mycket annorlunda från den tidigare åldern, vid 7 års ålder är barns kognitiva utveckling också fortfarande nyfikna på miljön och omvärlden.

Det är därför du som förälder ofta får frågor från ditt barn om saker han eller hon just har träffat.

Barn kommer också att vara stolta över att dela med sig av vad de vet eller får från till exempel skolor eller kurser.

I grund och botten känner barn sig väldigt nyfikna och törstiga efter olika information som fortfarande är ny för dem, som citerats från Raising Children.

Dessutom utvecklas barns färdigheter i att räkna och läsa fortfarande.

Utvecklingen hos barn i åldern 7 år hänger till exempel ihop med att öka barns förmåga att känna igen ord och lösa enkla problem.

Barn brukar också börja lära sig att lösa matematiska problem på svårare nivåer, till exempel bråk, även om de fortfarande behöver tränas.

Kognitiv utveckling hos barn i åldern 8 år

Vid 8 års ålder finns det förstås nya utvecklingar i termer av kognitiva som barn kan göra, inklusive:

  • Barn vet hur man räknar med multiplar av tal. Till exempel att nämna multiplar av 2, nämligen 2, 4, 6, 8, och så vidare eller nämna multiplar av 5, nämligen 5, 10, 15, 20, och så vidare.
  • Barn är ganska skickliga på att lösa matematiska problem som addition, subtraktion, multiplikation och division.
  • Barn kan skilja mellan höger och vänster.
  • Barn känner till betydelsen av ett ord och dess motsats, till exempel stor-liten, vacker-dålig, rätt-fel och andra.

Vanligtvis, vid 8 års ålder, påverkas barns förmåga att tänka mer eller mindre av deras känslor.

Detta kan ses när barn har svårt att fokusera när de är oroliga eller arga.

Intressant nog har barn i den här åldern i allmänhet redan en ganska god förståelse för de föränderliga tiderna.

Så när du säger "Tio dagar från min brors födelsedag" kan barnet redan räkna hur många dagar som är kvar till hans födelsedag.

Denna förståelse har faktiskt bildats i en tidigare ålder, men blir bättre på utvecklingen av detta 8-åriga barn.

Fortfarande i den här åldern har barn också redan en förståelse för pengar, både bokstavligt (betydelse) och konceptet för deras användning.

Även om de ibland inte riktigt kan räkna ut det korrekt, förstår barnet redan att det behöver pengar om det vill köpa en vara.

Kognitiv utveckling hos 9-åringar

Vid 9 års ålder verkar barns kognitiva utveckling ha uppnått följande:

  • Barn kan läsa klart och förstå långa meningar.
  • Barn är mer skickliga på att utföra tvåsiffriga matematiska beräkningar, till exempel att lägga till, subtrahera, multiplicera eller dividera tvåsiffriga tal.
  • Barn älskar processen att planera något.
  • Barn har börjat kunna tänka självständigt, till exempel när det gäller att fatta beslut.
  • Barn kan utföra allt svårare uppgifter i skolan.
  • Barn kan gruppera föremål väl efter deras typ.

Kognitiv utveckling hos barn vid 9 års ålder kan generellt fungera bra i grupp i skolan.

Ditt barn är också intresserad av att lära sig och arbeta med ett ämne eller problem tills han har bemästrat det vid 9 års ålder.

Problemet med att räkna brukar kännas ganska komplicerat för barn i 9-årsåldern eftersom de börjar lära sig om formen av matematiska bråk och att bygga rum.

Barns logiska tänkande krävs också för att bli mer finslipad när det gäller att lösa problem med räkning, språk och andra tankar.

Men med uthållighet att fortsätta öva och lära sig, kommer vanligtvis barn förr eller senare att vara skickliga på att lösa matematiska bråkproblem.

Inte nog med det, barn förstår också storleken på vinkeln och hur man mäter den.

Hur förbättrar man barns kognitiva funktion?

Du kan prova dessa olika sätt att förbättra den kognitiva utvecklingen av barnets hjärna:

1. Ge rätt näring

Hjärnan är ett organ som kräver mycket energi för att fungera korrekt.

Att tillgodose behoven av glukos och kolhydrater kommer att ge tillräckligt med energi för hjärnan att utföra sina funktioner.

Inte bara kolhydrater, hälsosamt matintag för barn bör också innehålla vitaminer, järn, DHA, protein, fett och andra.

Detta matintag är användbart för att tillgodose skolbarnens näringsbehov samt för att stödja deras tillväxt och utveckling.

Ge även hälsosamma mellanmål till barn mellan måltiderna som en booster för magen.

2. Vässa din fantasi med olika roliga aktiviteter

Ser du ofta din lilla roa sig med sina leksaker? Det vill säga barns fantasi leker där.

Med tiden kommer fantasin att vara nära relaterad till förmågan att tala och bli ett redskap för barn att lära sig förstå omständigheterna och existensen i omgivningen.

Så barns fantasi är relaterad till deras tillväxt och utveckling.

Stimulering som du kan göra för att stödja kognitiv utveckling såväl som barns fantasi är genom att berätta och rita.

När man berättar är hjärnan aktiv och barn hör inte bara utan skapar fantasi.

Hjärnaktiviteten hos berättare och lyssnare är densamma så att barn känner och föreställer sig vad som berättas.

Storytelling är också nära relaterat till fantasi och hjärnans prestation. Att öva fantasi kan få barn att lära sig att lösa problem eller lösa problem problemlösning .

Detta beror på att när barnet lyssnar på berättelsen kommer barnet att lösa problemet från berättelsen. Barn försöker gissa vad som kommer att hända i slutet av berättelsen.

Det är därför, studera problemlösning Det är också relaterat till barns intelligens och kognitiva funktion.

3. Träna barn att spela musikinstrument

Musikträning anses kunna förbättra barns akademiska förmågor samt högre intelligenskvot (IQ) poäng.

Anledningen är för att musik visar sig ha en "god relation" till olika områden som utvecklas i barndomen.

Enligt USC News tenderar barns hjärnutveckling, särskilt språk- och matematikutveckling, att gå snabbare.

Dessutom kan följande olika sätt göras för att finslipa utvecklingen av barns kognitiva förmågor för att bli mer optimal:

  • Hjälp och stöd barnet att nå de mål han arbetar med samtidigt som du hjälper honom att vara stolt över sig själv.
  • Bjud in barn att göra roliga saker tillsammans för att finslipa sin kognitiva utveckling, till exempel att lära sig på ett roligt sätt.
  • Gör barnen bekanta med att regelbundet läsa böcker, både sagoböcker och böcker som innehåller kunskap efter deras ålder.
  • Stöd alltid barn att vara modiga att möta nya utmaningar och lösa sina problem.
  • Stöd barn att gå kurser utanför skolan och extrakurser i skolan för att finslipa sina förmågor.

Enligt Centers for Disease Control and Prevention (CDC), gör det till en vana att alltid berömma och uppskatta alla ansträngningar och resultat ditt barn får.

Istället för att fokusera på de misslyckanden som han fick i inlärningsprocessen, gör det till en referens för barnet att försöka ännu hårdare.

Ta till exempel när ett barn får ett otillfredsställande betyg i sitt matteprov i skolan, uppmuntra barnet och stödja det att studera hårdare.

Glöm inte, försök tillämpa hur du disciplinerar ditt barn så att han vänjer sig vid det från en tidig ålder.

Bör föräldrar oroa sig för sitt barns kognitiva förmågor?

Varje barn växer och utvecklas i olika takt och i olika takt.

Så du kan inte likställa ditt barns förmågor med sina andra vänner.

Om ditt barn har en liten försening i processen för kognitiv utveckling, fortsätt att träna honom så att han kan komma ikapp med vänner i hans ålder.

Med tiden kan du bedöma om detta barns eftersläpning är en del av hans sena inlärningsprocess eller om det finns vissa problem.

Om det upplevs att barnet upplever problem i tillväxt och utveckling är det viktigt att omedelbart konsultera en läkare eller psykolog angående barnets tillstånd.

Tidiga åtgärder eller insatser kan sägas vara en viktig nyckel för att övervinna förseningar i ditt barns utveckling.

Inte nog med det, de flesta barn kan också utmärka sig inom vissa akademiska områden men tenderar att saknas inom andra.

Barn som utmärker sig inom vissa områden är normalt och inget att oroa sig för. Du kan stödja deras utveckling genom att involvera ditt barn i aktiviteter och kurser utanför skoltid.

Yrsig efter att ha blivit förälder?

Gå med i föräldragemenskapen och hitta berättelser från andra föräldrar. Du är inte ensam!

‌ ‌


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found